La independencia de las colonias norteamericanas

Para trabajar este tema, se reparten tarjetas con conceptos, personajes, acontecimientos, etc. relacionados con el mismo.

Los/as estudiantes tratan de poner en común qué es lo que saben. Organizan sus ideas.
Lo que no conocen, pueden encontrarlo en el libro.

Finalmente, organizamos las ideas formando un círculo donde cada persona explica lo que sabe de su tarjeta. Entre todos/as tratan de relacionar las ideas y establecer las conexiones causa-consecuencia.